Esperimentazio izkinan mantentzea eta erregistratzea haurtzaindegi eta bestelako eskola-establezimenduetan
Folk jakinduriak dio: "Hobe da ehun aldiz entzun baino gehiago ikustea". Horregatik, haurrentzako esperimentazioa garrantzitsua da haur hezkuntzaren garapenean . Jarduera esperimentalak gure mugak zabaltzen ditu, kausa-efektuko harremanak ezartzen laguntzen digu, jakin-mina sortzen du, ondorioak behatzen, islatzen eta marrazten laguntzen digu, baita segurtasun arauak ere .
Esperimentazio txokoa diseinatzeko, hainbat material eta tresna erabiltzen dira, hau da,
- material naturalak, hala nola: harea, zerrautsa, harriak, maskorrak, konoak, ezkurrak, hosto lehorrak.
- Elikagaien zenbait produktu, adibidez, gatza, azukrea, irina, zerealak eta landareen haziak;
- eskuliburu tematikoak, prestakuntza-karaktere liburuak;
- esperimentuak egiteko gailuak. Haurtxoen adinaren arabera, proba-hodiak, imanak, magnifiers, mikroskopioak, eskalak, xiringak, orratzak, pipetteak, zurezko makilak, gomazko perretxikoak, agintariak eta zentimetroko zintak erabiltzen dira;
- koloretako papera, kartoia, guraizeak, oihalak, azala moztu, fur;
- gomazko jostailuak, esperimentazio-izkina dekoratzeko erabilitako hainbat solte eta ez-askotariko materialak gordetzeko ontziak, etab .;
- elikagai koloratzaileak, gouache;
- Izkinan zaharragoak diren haurrentzat, eskemak eta taulak esperimentuak egiteko algoritmoekin daude jarrita.
| | |
| | | |
Oinarri materialaz gain, oso garrantzitsua da DOW-n esperimentu egokia hornitzea. Hortaz, tresnak, hezkuntza-literatura, behaketa-egunkaria, esperimentuak egiteko eta materialak biltegiratzeko leku bat egon beharko luke.
Halaber, bestelako eskakizunak kontuan hartu behar dira sakea egiteko prozesuan. Esate baterako, DOW-en esperimentazio izkinako ekipamenduak hautatzean, haurrentzako garapen-maila eta adina kontuan hartu behar dira. Horrez gain, segurtasun-neurriak eta osasun-arauek behatu egin behar da, eta haur bakoitzak jokabide-arauak eta esperimentuaren ordena ezagutzen ditu.
| | |
