Guraso bakoitzak bere seme-alabak goratzeko asmoa du, norberaren helduei buruzko ideien arabera. Gizon indartsua, arduratsua, adimentsua eta ausarta izan nahi duen mutiko bat hazi nahi dugu, bere familiaren defendatzaile eta defendatzaile izateko. Emakumeak, orokorrean aitortutako iritzien arabera, emaztea eta ama maitea, etxeko arduraduna eta atsegina, atsegina eta maitekorra izan behar luke.
Haien lehentasunen arabera, gure seme-alabak goratzen ditugu. Gurasoek eta hezitzaileek gurasoek eta hezitzaileek hezkuntza-jolaserako lerro zuzena eraikitzen dute jolas didaktikoen laguntzarekin, haurrek portaera ereduak ikasten baitute.
Jokoa preschoolers hezteko bide gisa
Irakasleen arabera, jokoa ikasteko metodorik onena da. Azken finean, 3 urtetik beherako haurrak ezin dira eserlekuetan eseririk egon, arreta eskatuz. Jolasak, haurrak ez du pentsatzen ikasitakoa eta harengandik nahi duten zerbait. Interesgarria iruditzen zait eta erraz, erraz gogoratzen du informazio beharrezko asko.
Preschoolerrekiko genero-jolasak neskek eta mutilek nola jokatu behar duten azaltzeko modu bat dira, gizartearen portaerak arautzen dituztenak. "Mutilak eta neskak, txotxongiloak" estereotipo zaharkitua oso luzea izan da, garapen goiztiarreko metodo modernoak nahiko modu ezberdinean hitz egiten dute. Gainera, gizonezko eta emakumezkoen lanbideen arteko mugak lausotu egiten dira pixkanaka, emakume askok ideia feministei gustatzen zaizkie. Horregatik, gero eta zailagoa da belaunaldi berriei beren roletara moldatzea, eta guraso askok eta batez ere amonak praktika berrien aurrean kontrajartzen dira, panpinak eta "alabak-amak" mutilen jolasak ez baitira besterik konpondu, baina animatzen dira eta neskek amets egiten dute Ez da etxekoandrea, baizik eta, esate baterako, lehen ministroa.
Genero-jolasen adibideak Haurtzaindegian
Haurtzaindegiko hezitzaileek gai berezi bat dute gai honetan. Haurrentzat denbora asko pasatzerakoan, portaera egokitzeko aukera dute, sexua barne, norabide egokian. Esate baterako, mutilek irakatsi beharra daukatela ezinezkoa dela neska neskak debekatu, ahulagoa delako; Aitzitik, beharrezkoa da neskek leku bat ematea, aurretik joatea, arreta eta laguntza ematea. Helburu hori lortzeko, erdiko eta goi-mailako taldeetan gomendatzen diren jokoen laguntzarekin lor daiteke, adin txikiko gazteek komunikazio kolektiboaren zientzia ikasten dutelako.
- "Etxean zaintzen" . Gonbidatu umeei jostailuzko sukaldea erabiliz afaltzeko. Lagundu rolak banatzeko: nesken agindua, mutilak laguntzen dute. Jokoan ondoren, haurrekin hitz egin, esango dizuet bikoteek etxearen inguruan mamás beti lagundu behar zaiela. Ezagutu nor eta nola lagundu zure ama etxean.
- Adiskidetasun Etxea . Eseri zirkulu batean haur guztiak (boy-girl) eta diseinatzaile bat eman. Zirkulu batean diseinatzaile baten xehetasun bat abiarazi, eta mutil bakoitza hurrengoari lotzen zaio eta pasatzen den bitartean, kontrako sexuaren ordezkariaren onespena emango du. Adibidez: Vanya zer? - Ona, indartsua, azkar doa, jauzi handia, ez du neskak hausten, ez du borroka egiten. Masha zer? - Ederra, atsegina, zintzoa, zehatza, eta abar. Joko honek haurrei ulertzen lagun diezazuketen pertsona guztiengan zerbait ona dela posible dela eta beharrezkoak diren lagunak izatea. Sortu diseinatzaile handi bat "adiskidetasun etxea".
- "Senideok" . Utzi haurrei familien arteko aniztasunaz jabetzea eta norekin duen gogoratzea saiatzen dira: aitonak bilobak dira, izebak eta osaba - ilobak, eta abar. Joko honetan, haiekin idatzitako hitzak erabilgarriak izango dira. Horietako zuhaitz txiki bat egin dezakezu.
- "Amaren alabak" . Benetako familia batean joko bat da - neskak aldi baterako amak bihurtu dira, eta mutilak - dads. Dadak lanera eramaten du, amak haurrak goratzen ditu. Ondoren, rolak aldatu egiten dira - Aita Santuak egun bat du eta haurraren etxean eseri eta ama lanera doa. Joko honek umeari laguntzen dio familiaren bi rolak nagusiak eta berdin konplexuak direla ulertzeko.