Pertsona bakoitzaren bizitzan zeregin garrantzitsuena prestakuntza sistematikoko lehen pausoak dira. Hurrengo informazioaren adina haurraren eskakizun handiak egiten ditu, hezkuntzaren edukia menderatzen hasten dena. Psikologoek haurren hezkuntzaren oinarrizko hiru motak kontuan hartzen dituzte: intelektuala, pertsonala eta sozio-psikologikoa, lehen mailara egokitzeko arrakasta izateko baldintzak.
Haurraren heziketa intelektuala eskolara
Jabetza intelektuala forma sinplifikatu batean ezagutza eta gaitasun multzo gisa definitu daiteke. Baina funtsezko puntua oraindik ere prozesu kognitibo garatua da, konparazio metodoen aplikazioa, analisia, orokortzea. Haurraren egitura intelektuala ondoko faktoreak ebaluatu daiteke:
- pertzepzio diferentziala;
- pentsamendu analitikoa.
Umea fantasiaz arrazionalera hurbiltzeko mugitu behar da. Sei urteko haur batek memorizazio logikoa eta jakintza interesa garatu beharko lituzke. Irakasleen irakaspen intelektuala egiaztatzean, ahozko hizkuntzaren menderatzea arretaz ulertu eta ikurrak erabiltzea ahalbidetzen du; ikusmen-motorren koordinazioa garatzen.
Pertsonak prestatzea
Prestakuntza psikologikoaren osagai pertsonala preschoolerren motibazioa baino ez da. Gurasoek eskolan haur bat erakartzen duten jakiteko erabilgarria da: lagun berriak, parafernalia. Garrantzitsua da haurrak bere garapenaren etapa berria jakitea, "hazten" dela. Ezagutza berriaren garapenean haur hezkuntzako motibazioaz gain, irakasleek umearen esfera emozionalaren garapen maila aztertzen dute, hau da, emozioak nola adierazten duen jakitea, sentimenduak jakitun diren ala ez adierazten duten sentimenduak (moralak, intelektualak, estetikoak) garatzen diren ala ez.
Haurraren hitzaldia
Haurraren eskolarako prestatzeko zehazteko hurrengo irizpide garrantzitsu hau bere hitzaldien irakurketa da. Preschooler baten hitzaldien pean, soinu-hizkera eratzea ulertzen dute. Umeak ondoko osagaiak egiaztatzeko aukera dago:
- soinuaren ahoskera argi bat edukitzea, soinuak bereizteko ahalmena, hitzaren hasierako eta azken soinua bereizteko;
- ezagutza eta terminoen ulermena;
- hitzak osatzeko gaitasuna;
- Adjektiboak izenondoak osatzeko gaitasuna, aditzetatik izenak.
Haurraren heziketa eskola prestatzea
Haurraren eskolako irakaskuntza psikologikorako osagai garrantzitsua volitional borondatea da. Haurraren ezaugarrien presentzia zehaztu egin daiteke haurraren helburua, iraunkortasuna, kontzientzia, erresistentzia, pazientzia, zailtasunak gainditzeko gaitasuna, jakintza eskuratzea independentea, egoerak zailak konpontzeko modua aurkitzeko, euren ekintzak eta egintzak kontrolatzeko.
Haurraren prestakuntza-maila ikastetxean erabiltzeko hainbat diagnostiko azkar, haurraren probak osatutako konplexu bat dira. Lanen eraginkortasuna estimatzen da
Beraz, haurrentzako eskolaurreko prestakuntza bere bizitzako etapa berri bat prestatu behar da modu anitza eta integralean. Haurraren eskolarako prestatzen diren ezaugarrien garapena ikastetxeko eskolaurreko berehalako zeregina da.