Duela hamarkada gutxi gorabehera gehiengo absolututik ezezaguna, entzumena etengabe entzuten da "hiperactive child" esatea. Kasu horretan erabiltzen da, eta gabe, jarduera eta mugikortasun handiko haur guztiek diagnostikatzeko. Ikuspegi hori funtsean oker dago, hiperaktibitatea ez baita portaera-modelo bakarra, tratamendu egokia eta kualifikatua behar duen sindrome guztia. Beste sintomak eta gaixotasunak bezala, haurren hiperaktibitatea hainbat sintoma eta seinale agertzen da.
Gogoan izan behar da diagnostikatzeko arazoa ez dela egun batekoa. Espezialistek soilik onartu dezakete modu integralean, haurren hiperaktibitatearen arrazoiak eremu ezberdinetan estalita egon daitezkeelako. Beraz, adibidez, seme-alaben portaera hiperaktiboa agerian jartzeko faktoreen artean, honako hauek daude:
- herentziazko predisposición;
- faktore biologikoak: jaiotza trauma, haurdunaldiko amaren gaixotasunak, haurraren garuneko minusbaliotasun organikoak ekartzen dituztenak, eta abar;
- faktore sozio-psikologikoak: familiako giro desegokia, hezkuntzaren lerro okerra, gurasoen alkoholismoa.
Gainera, haurraren jarduera eta sinesgabetasuna berez ez dakar sindromearen presentzia. Egoera anormal bat susmatzea posiblea eta beharrezkoa da haurrak hiperaktibitatearen seinaleak baditu (behean zerrendatutako erdia baino gehiago), baina hori ez da adierazle bat, hiperaktibo hauen ezaugarri batzuk edo beste batzuk fenomeno aldi bat bezala izan daitezkeelako adin jakin batean.
Beraz, zer esan nahi du "hiperactive child"?
Haurraren hiperaktibitatea - sintomak
Nola hiperactive haurraren aitortzeko, sintomak zerrenda bat eskaintzen dizugu:
- eskuak eta oinak mugimendu maiz eta bizkor, haurrak kezkatuta edo emozionala sortzen duenean gertatzen direnean;
- umea ezin da leku batean eseri, etengabe jauzi egiten du, etengabe exekutatzen da;
- Haur batek ezin du parte hartu joko lasai eta monotonikoetan;
- haurra etengabe mugitzen da eta aktiboa da, ia ezinezkoa da lo egitea, bai gauez bai egunean;
- Ikasgai eta ikasgaietan jauzi egiten du eta etengabe zarata egiten du;
- erantzun itzazu amaierak itxaroten utzi gabe;
- etengabe besteen elkarrizketetan eta jardueretan eragiten du.
Horrela, hiperaktibitatea haurrentzat agerian uzten dugu - etengabeko mugimendu eta jarduera etengabean. Eta jarduera hau ez da nahikoa eta nahasgarria. Ezin du ezer burutu, kasu batetik bestera aldatuz. Gainera, haur horiek ez daude informatuta, ez dute interes handia erakutsi
Oro har, sindromea presentzia 5-6 urte bitarteko adinaren arabera hasten da, haurren hiperaktibitatea detektatzeko metodoak lehenago aplikatzea besterik ez da informatzailea. Sintoma nabarmenenak agerian uzten dira eskolatze hasieran ; lehen mailako ikasleak zailak izaten dira egokitzeko, fisikoki mahaian eseri ezinean denbora egokian, besteekin interferentziarik gabe. Horrek negatiboki eragiten du prestakuntza, baita egoera psikologikoa ere.
Hiperaktibitateak tratamendu eta zuzenketa konplexuak behar ditu , neurosi, depresioak eta beldurrak ekar ditzake, besteak beste. Lehenik eta behin, portaera honen arrazoia ezagutu behar duzu eta, ondoren, botikak, irakasleek, psikologoek eta hizlarien terapeutak konektatu. Gainera, hiperaktibitatearen tratamenduak gurasoen eta inguruaren inguruko inplikazio zuzena eskatzen du.