Psikologia esperimentala zientzia-eremu bereizi bat da, zeinen ikerketak beti arreta handia jaso baitu. XX. Mendearen hasieran, aurrekaririk gabeko gorakada nabaritu zen. Pertsonen jokabidearen benetako arrazoiak, nahiz eta ezkutukoak, beren egoera, benetako asmoak ulertu irakatsi zizkion.
Esperimentu psikologikorik ospetsuenetakoen zerrenda bat osatu dugu, eta argi eta garbi erakusten du pertsona batek ez duela bere buruari buruzko guztia ezagutzen. Lerro berriak irekitzen ari dira, askok kontrol ikusgaitza auto-iruzurrak direla ulertzen dutela, hain zuzen ere, pertsona batek ezin du bere burua kontrolatu eta ziur baita. Zerrendara hurbildu ezazu, agian zerbait berria aurkitu ahal izango duzu.
1. "Diskriminazio" esperimentua.
Jane Elliot, Iowa-ko irakaslea, Martin Luther King hil ondoren hil zen diskriminazio gaia planteatu zuen. Kasu honetan, bizitza arrunteko klaseko ikasleek ez zuten beren tokian bizi diren gutxiengoekin komunikatzen. Esperimentuaren funtsa da klaseak begien kolorearen arabera banatu zituena: urdina eta marroia. Egun batean, begiak urdin-begiak nahiago zituen, bigarrena marroi-eyed. Esperimentuak erakutsi zuen "zapaldu" taldearen egoera pasiboki jokatzen dela. Ez dago ekimenik, ez du erakusteko nahia. Gogokoen taldea edozein kasutan agerian uzten du, nahiz eta atzo ezin izan zuen zereginek emandako probetan.
2. Rainbow piano.
Volkswagen-en ekimenez, esperimentu bat egin zen, eguneroko gauzak erakargarriak iruditzen bazara, bizitza ez da hain aspergarria izango. Estudioa Stockholm-en egin zen Suedian. Metroko eskaileretarako urratsak piano musikal bihurtu ziren. Esperimentuaren helburua eskailera musikal hori eskailera mekanikoa abandonatzea motibatzea izango den jakiteko da. Emaitzek erakusten dutenez, jendeak% 66k musika eskailera bat aukeratu du egunero, minutu pare bat ume bihurtzeko. Horrelako gauzak bizitza dibertigarriagoak, saturatuak eta jendeak osasungarriagoak izan daitezke.
3. "Fiddler metroan".
2007an, urtarrilaren 12an, bidaiariak eta metroak bisitatu zuten Joshua Bell virtuosoaren biolina entzuteko. 45 minutu jokatu zituen antzezpen zailenetariko bat trantsizioan, eskuz biolin-jolearekin. Pasa den jendea, 6 pertsona bakarrik entzuten zion, 20ek dirua eman zieten, besteek ibiltzen zirenean, gurasoek umeak utzi zituzten musika entzutean gelditu zirenean. Inor ez zen biolinistaren egoera interesatzen. Bere tresna eta lana. Joshua Bella amaitutakoan, ez zen txalo. Esperimentuak edertasuna ez da leku desegokian eta okerreko denboran hautematen. Aldi berean sinfonia aretoan biolin-kontzertuen kontzertuak aldez aurretik agortu zirenean, kostua $ 100 izan zen.
4. Smoky esperimentua.
Esperimentua izan zen jendea galdetu zitzaien atearen azpian kea betetzen zuela pixkanaka. 2 minutuko inkestak,% 75k esan zuen kea sartzen dela. Galdetegian ere lan egin zuten gelan gehitu ziren aktore pare bat, baina keak ez zeudela iruditu zitzaion, 10 pertsona 10 pertsonek beren pasiboa posizioa onartu zuten, eragozpenik gabe. Ikerketaren xedea da maiz gehien egokitzen direnak erakustea, jarrera pasiboa okerra dela. Beharrezkoa da aktiboki jarduten duena izatea.
5. Esperientzia soziala Karlsberg-en burdinolan.
Esperimentuaren esentzia: bikotea zinema aretoan sartu zen, erdiko bi eserleku hutsik zeuden. Gainerako bisitariak bikotekoak ziren. Batzuk geratzen ziren, baina bikoteak leku egokian hartu bazuen, onarpenaren zurrumurrua eta garagardo mugimendua jaso zuen bonus gisa. Esperimentuaren helburua jendea itxuraz epaitzea ez dela erakustea da.
6. Haitzuloaren lapur baten esperimentua.
Esperimentuaren funtsa da, taldeen arteko lehia dela eta, parte-hartzaileen arteko harremanak okerrera egiten direla. 11 eta 12 urte bitarteko haurrak bi taldetan banatu ziren eta basoan kanpamentu batean bizi ziren, autonomoki, lehiakideen existentziarik gabe. Astebete geroago sartu ziren, eta negatiboa indartu egin zen lehiaketaren ondorioz. Astebete geroago arazo arrunt garrantzitsu bat konpondu zuten elkarrekin: ura atera zuten, baldintza pean vandalak moztu zituztenean. Kausa arruntak agerian uzten du, horrelako lanak negatiboak ekartzen dituela, harreman lagunak sustatzen ditu.
7. Gozokiak esperimentatu.
4 eta 6 urte bitarteko haurrei mahai gainean mahai gainean zeuden gela batean sartu ziren (marshmallows, pretzels, cookies). Esan zien jan ahal zutela, baina 15 minutuz itxaron balute, saria jasoko zuten. 600 seme-alaba bakarrik zati txiki bat aldi berean jan taula bat begira, gainerakoak pazientziaz sariaren zain, gozoa ukitu gabe. Esperimentuak erakutsi zuen haurren zati hori geroago bizi-adierazle arrakastatsuagoak izan zirela eta ez zituztela beren seme-alabek mugatu.
8. Milgramen esperimentua.
1961ean Stanley Milgram psikologoa egin zen esperimentua. Bere helburua da pertsona batek argibide autoritarioak jarraitzea, nahiz eta besteek kalte egiten dieten. Irakasleek ikaslearen eserleku elektrikoaren aulki elektrikoa kontrolatu zuten irakasleek izan zuten. Galdera batzuk erantzun behar izan zituzten oker badira, alta eman. Ondorioz, ondorioztatu zuten pertsonen% 65ek tiro eskaera egin zutela, gaur egungoak kudeatzea, bizitza pertsonala erraz uztea. Obedientzia, haurtzaroz jantzita, ez da ezaugarri positiboa. Esperimentuak argi erakutsi zuen hori.
9. Auto istripu batekin esperimentatzea.
1974ko esperimentuan zehar, parte-hartzaileei galdetu zitzaien autoaren hutsegitea. Helburua pertsonen ondorioak datozela erakusten du, galdera nola planteatzen diren arabera. Parte-hartzaileak bi taldetan banatu ziren, gauza berberen inguruan galdetu zitzaizkien, baina formulazioak eta aditzak desberdinak izan ziren. Ondorioz, ondorioztatu zuen kanpoko pertzepzioa nola galdetu zen. Ez da beti adierazpen hori fidagarria.
10. Adostasun faltsua.
Unibertsitateko ikasleei galdetu zaie ordu erdi bat adostu badute campusean campusean ibiltzea zuzeneko iragarki gisa, "Joe With Joe" izeneko inskripzio taula handi batekin. Adostutakoak ziur zeuden taldearen gehiengoak ados egongo zirela. Era berean, esperimentuan parte hartu ez zutenek pentsatu zuten. Ikasketak argi eta garbi erakutsi zuen iritziak gehiengoaren iritziz datozela sinesten zuen pertsona batek.
11. Gorilla-ren esperimentua ikusezina.
Elkarrizketatuek bideoa ikusi zuten, non kamiseta zuriak eta kamisetak 3 pertsona zirela 3 lagunek saskibaloiarekin jokatzen zuten. Jokalari zuriak ikusi zituzten jokalariek. Kortxean bideoaren erdian gorila agertu zen, eta, guztira, 9 segundotan gelditu ziren. Ondorioz, ondorioztatu zuen ez zuela ezer ikusi, jokalariei begiratuz. Esperimentuak erakusten du asko ez direla haien inguruan ezer nabaritzen, eta batzuek ez dutela ulertzen inor aspertzen.
12. "Monster" ikerketa.
Esperimentu hau gaur egun arriskutsua da eta ez da gehiago egiten. 30. hamarkadan, bere helburua ez zen desbiderapen genetiko bat, baina organikoa baizik. 22 umezurtz banatu ziren 2 talde. Johnson doktoreak frogatu du talde bat haurtzaroz haurrentzat etetea aditzera ematea, orduan beren hitzaldia okerragoa izango da. Bi talde atera ziren. Taldeak, izenekoak, hitzaldi bat eman eta ebaluazio positiboa jaso zuen. Bigarren taldea zuhur, kontuz, hitzaldi bat egin zuen, bere gaitasunik ez zegoelako. Azkenean, nahiz eta hasieran ez zutena izan, haurrek patologia hori erosi zuten. Bakarrik 1 seme-alaba ez da urratzen. Haurdun gelditu diren haurrak egoera larriagotu dute. Bigarren taldean, 1 seme-alaba bakarrik izan zituen hiztunak. Etorkizunean, bizkarrezurreko bizimodua mantentzen zuten erosketak, esperimentua arriskutsua izan zen.
13. Hawthorne-ren eragina duen esperimentua.
Hawthorne efektuarekin esperimentatu zen 1955ean. Laneko baldintzek produktibitatean eragina izan dezaten helburua lortu zuen. Ondorioz, hobekuntza ez dela (argiztapen hobea, pausoak, lanaldi laburragoa) ez dute azken emaitza eragiten. Pertsonak hobeto lan egin zuen, enpresaren jabea haien inguruan zaintzen duena kontutan hartuta. Pozik zeuden beren garrantzia sentitzeko, eta produktibitatea hazten ari zen.
14. Haloaren efektuarekin esperimentatu.
Helburua da pertsona bati buruzko lehenengo inpresioa positiboa izatea, nola etorkizunean hautematen diren bere ezaugarriak. Edward Thorndikek, pedagogoa eta psikologoa, bi komandanteei galdetu zieten soldadu batzuk zenbait parametro fisikotan ebaluatzeko. Aurretik, soldadu baten ebaluazio positiboa jaso zuen pertsona batek lehenbailehen frogatu zuen helburua gainerakoa deskribatzea. Hasieran kritika gertatu bazen ere, komandanteak soldaduaren ebaluazio negatiboa eman zuen. Honek frogatu du lehenengo inpresioak komunikazio gehiago duen rol erabakigarria duela.
15. Kitty Genovese kasua.
Kitti hilketa ez zen esperimentu gisa planifikatu, baina "Bidentar" izeneko ikerketa baten aurkikuntza eragin zuen. Behatzailearen eragina agertzen da, pertsona batek ez badu larrialdi egoerarik interferentziarik bere presentziagatik. Genovese bere apartamentuan hil zen, eta hori ikusi duten lekukoek ez zuten ausartzen laguntza bere edo polizia deitu. Emaitza: behatzaileek ez dute oztopatzen zer gertatzen ari diren lekukoak badira, ez baitira arduragabe sentitzen.
16. Bobo panpina esperimentatu.
Esperimentuak frogatzen du giza portaera aztertzen dela imitazio sozialen laguntzarekin, kopiatzea eta ez dela herentziazko faktorea.
Albert Bandura-k Bobo-ren panpina erabiltzen zuen seme-alabek helduen portaera kopiatu zezaten. Parte-hartzaileak partekatzen zituen talde askotan:
- haur bat jarrera oldarkorra errepikatzen hasi zen panpinaren aurrean, helduak kopiatzea;
- bigarrenak panpina besterik ez zuen jolasten, heldu pasiboa imitatuz;
- Hirugarren taldeko helduak ez diren haurrak izan ziren.
Esperimentuaren ondorioz, zientzialariak ohartu egin zen umeek portaera eredu oldarkorra erabiltzen zutela, batez ere mutilak.
17. Asch (Ash) adostasuneko esperimentua.
Ash-en esperimentuak frogatu zuen jendea gizarte-taldeen egoeretara egokitzea dela. Gizon bat sartu zen saiakera irakasgaiekin, eskuan hiru lerro dituen argazkia eginez. Galdetu zien guztiei zein lerro luzeena den. Jende gehienak bereziki erantzun okerrak egin ditu. Horiei, jende berria gelan jartzen zen, gehienetan ez zioten erantzuten. Ondorioz, frogatu zen taldeen egoeretan, jendea gainerakoa bezalakoa dela, erabakiak ebatzi arren.
18. Samaritan esperimentazio ona.
Esperimentuan zehar egiaztatzen da egoera-faktorea neurri handi batean adeitasunaren agerpena eragiten duela. Princetoneko teologia seminarioko ikasle talde batek erlijiozko hezkuntza eta lanbideei buruzko galdeketa egin zuen 1973an. Beste eraikin batera joan behar izan zuten. Ikasleek mugimenduaren abiadurari buruzko ezarpen ezberdinak lortu zituzten eta trantsizioa hasi zuten. Kalean, aktoreak imitatu ezgaitasun egoera (hunched sortu zuen, osasun egoera txarra erakusten). Parte-hartzaileen ibilbidearen abiaduraren arabera, ikasleek zenbat pertsona lagundu zuten. Beste eraikuntza batetara joaten zirenen% 10ek lagundu zioten; Aurrerantz joan gabe joan ziren arazoari. Parte-hartzaileen% 63 lagundu. Tristurak faktore pertsonal bihurtu da.
19. Franzen kamera.
Franz-ek 1961. urtean frogatu zuen pertsona bat dagoeneko jaio zela, pertsonen aurpegia kontuan hartuta. Haurra ezarri zen, taula gainean eraiki zen, bertan 2 irudi zeuden: gizon baten aurpegia eta zezenaren begiak. Franzek goitik begiratu zuen eta ondorioz, haurra giza aurpegiari begiratzen zitzaion. Izan ere, honela azalduko da: pertsona baten aurpegiak haurraren ondorengo bizitzako informazio garrantzitsuak egiten ditu.
20. Hirugarren olatuen esperimentua.
Ron Johnson, Kaliforniako goi mailako irakasleen historiako irakasle batek, zergatik alemaniarrek blindatu zuten nazien erregimena onartu zuten. Hainbat egun igaro zituen bere klasean batzeko eta diziplinako ustezko ariketak praktikatuz. Mugimendua hazten hasi zen, zaleen kopurua handitu egin zen eta ikasleek bildu zuten rallyan, eta telebistan etorkizuneko hautagaiak izendatuko zituztela esan zuten. Ikasleek iritsitakoan, kanal huts batera heldu ziren, eta irakasleak alemaniar naziek nola funtzionatu zuten eta zein propaganda sekretua zen azaldu zuten.
21. Sozial esperimentua.
Esperimentua Facebook 2012 resonant bihurtu zen. Sare sozialaren sortzaileak ez zien jakinarazi erabiltzaileei. Astean behin, erabiltzaileen lehentasunen arreta albiste negatibo edo positiboetan oinarritzen da. Ondorioz, agerian geratu zen sare sozialeko erabiltzaileekiko aldartea zuzenean eragiten duela bere bizitza errealean. Ikerketaren emaitzek polemikoa izaten dute, baina denek badakite zein eragin duen gaur egun sare sozialak jendeari.
22. Amatasun surrogatearekin esperimentua.
1950eko eta 1960ko hamarkadan, Harry Harlowk azterketa bat egin zuen amaren maitasunaren eta haurren garapen osasungarriaren arteko lotura aurkitu nahian. Esperimentuan parte hartu zuten macaques ziren. Jaiotze ondoren, kuboak surrogatean jarri ziren - gaztek elikadurak eman zezaketen gailu bereziak. Lehen sorospena alanbrearekin bildu zen, bigarrena oihal leunarekin. Ondorioz, agerian geratu ziren kuboek ordezko arduraduna zela. Antsietate uneetan, besarkatu egin zuten, erosotasuna aurkitzeko. Kubo horiek surrogateari eranskin emozionala eman zioten. Alanbrean bildutako surrogatearen ondoan hazi ziren kuboek ez zuten sentitu intimitate emozionala, sarea ez zen egokia. Zentzurik gabekoak ziren, solairuan rushed.
23. Esperientzia disonantzia kognitiboan.
1959an Leon Festinger psikologoak irakasgai multzo bat antolatu zuen, lan aspergarria eta neketsua egiteko gonbita egin zitzaion. Hamaika ordu behar izan zituen taula gainean erretiluak pizteko. Ondorioz, talde baten zati bat ordaindu zen $ 1, bigarren $ 20. Horrela, gelatik irten ondoren, beste irakurleek jarduera hori interesgarria zela esan zuten. $ 1 jaso duten parte-hartzaileek diote dibertigarria zela zereginaren zain. 20 $ jaso zituztenek esan zuten zeregina ez zela interesgarria. Ondorioa: gezurretan konbentzitzen duen pertsona batek ez du engainatzen, uste du.
24. Stanford Prison Experiment.
Stanford kartzela esperimentua Philip Zimbardo psikologo irakaslea 1971an zuzendu zuen. Irakasleek argudiatu zuten kartzela gaixotasuna presoek eta presoekiko identitatearen zati handi bat zela. Ikasleek bi taldetan banatu zituzten: presoak, guardiak. Esperimentuaren hasieran, presoek "kartzela" sartu zuten, ondasun pertsonalik gabe, biluzik. Forma berezi bat jaso zuten, ohean. Guardiaek presoei erasoak egiten hasi ziren esperimentuaren hasieran ordu pare bat igaro ondoren. Astebete geroago, batzuk presoei joera sendaezinak erakusten hasi ziren. Ikasleek "preso" eginkizuna hautsi zuten moralki eta fisikoki. Esperimentuak pertsona batek estereotipatutako eginkizuna hartzen du, gizartearen portaera eredua. Esperimentuaren hasiera arte, "babes" izan ez zirenek ez zuten joera tristerik erakutsi.
25. "Malletan galdu" esperimentua.
Gene Koanek eta Elizabeth Loftus-eko psikologoek memoria-ezarpenaren teknologia erakutsi zuten, iradokizun esperimentalen arabera sortutako oroitzapen faltsuak sortzearen arabera. Ikaslea bere familian probatzeko gai gisa hartu zuen eta haurtzaroari buruzko oroitzapen faltsuak eman zizkion erosketa zentroan nola galdu zuten. Istorioak desberdinak ziren. Pixka bat geroago, pertsona estra batek esan zion bere anaia istorio faltsuari, eta bere anaia istorio osoan zehar argibideak egin zituen. Azkenean, berak ez zuen ulertu non gezurrezko oroimena eta non dagoen. Denboran zehar, gero eta zailagoa da pertsona batek egiazko egiazko oroitzapen fikziozkoak bereiztea.
26. Ezgaitasunaren inguruko esperimentua.
Martin Seligmanek 1965. urtean errefortzu negatiboari buruzko zenbait ikerketa egin zituen. Bere esperimentuan, txakurrek parte hartu zuten: kanpaia soinua egin ondoren, elektrizitatearen deskarga txikia jaso zutenean jan beharrean. Aldi berean, zurrunbiloan geldirik zeuden. Geroago, txakurrek lorez estali zituzten hesi batekin. Zenbaitek esan zuten deia egin ondoren, baina ez zen gertatu. Proba gainditu ez zuten txakurrak, dei bat egin eta elektrizitatea hiltzeko saiakera egin ondoren, laster ihes egin zuten. Horrek iraganeko esperientzia negatiboak pertsona babesgabe bihurtzen duela frogatzen du, ez du egoeratik ateratzen saiatzen.
27. Alberten esperimentu txikia.
Gaur egun, esperimentua ez da arrakastarik eta ez etikoa. 1920an John Watson eta Rosalie Reiner Johns Hopkins Unibertsitatean egin zuten. Albert urtebetetze bat koltxoi gainean jarri zen gela erdian eta arratoi zuria jarri zen. Ondoren, soinu ozen ugari zeuden, aldizkari txiki batez, negarrez haurra erreakzionatu baitzuten. Ondoren, arratoiari bakarrik erakutsi zitzaion, narritadura-iturri bat zuela pentsatu zuen. Etorkizunean, erreakzio hori guztia jostailu zuri biguna zen. Guztia urrunegi zitzaion, negar egiten hasi zen. Gaur egun ez da esperimentua legea betetzen ez duenez, momentu ez-etiko asko ditu.
28. Txakur Pavlov-en esperimentua.
Pavlovek ikerketa asko egin zuen. Horregatik, erreflexuekin zerikusirik ez duten gauza batzuek itxura eman diote. Hau ezarri zenean kanpaia jo zuenean eta txakur janariari eman zion. Pixka bat igaro ondoren, soinu hau salivation eragindako. Honek erakusten du pertsona batek erreflexurako estimulu bat konektatzen duela, erreflexu baldintzatua sortzen dela.