Laburbilduz, testua berriro aldatu behar da: eskolan ez ezik, baita eguneroko bizitzan ere, beharrezkoak diren trebetasunak ere, pentsamenduak formulatzen laguntzen duen trebetasuna baita. Izan ere, sarritan, seme-alabak daude, lorategian edo ekitaldi batean entzun daitezkeen albisteak gaizki erantzutea. Hori dela eta, eskolarako oso prestatuta egon dadin, gurasoek haurraren ahozko erantzukizun trebetasunak garatzea oso garrantzitsua da aurretik.
Nola irakatsi haurrei testu egokiak nola errezitatu?
- Lehenik eta behin, hautatu haurraren adina bat datorren testu bat. Preschoolers eta junior eskolako haurrak ipuin bat edo literatur istorio txikia hurbilduko dira. Eta zure seme-alabak dagoeneko badaki nola irakurtzen duen, hobeak izango ditu berak irakurtzen badu.
- Istorioa zati desberdinetan banatu eta bakoitza haurtxoarekin aztertu, ipuin nagusia, pertsonaiak eta gertaeren sekuentzia azpimarratuz. Ondoren galdetu haurrari testuari buruzko edukiei buruzko galderak. Saiatu haurraren aukera bere pentsamendua formulatzeko ez uztea, eta zailtasunak baditu, esan.
- Eztabaidaren prozesuan, egin berriz planifikatzeko plana - azpimarratu dituzun testuaren zati bakoitza karakterizatzen duten esaldi txikiak egin.
- Galdetu haurrari, planean oinarrituta, laburpen labur bat biltzea. Ez da gehiegi behar kidetik, oso laburra eta monosilabikoa izan daiteke. Gero elkarrekin itzuli eta ikertzen ari zaren istorioa aztertu.
- Bigarren aldiz irakurri eta eztabaidatu. Eman zure planaren puntu bakoitza karakterizatzen duten deskribapenen adibideak. Kontatu haurrari espresioaren definizioak, metafora eta irudiak, xehetasun handiagoz lagunduko dizun guztia
iradokizunak. Orain, haurraren test aztertzeko testu bat gehiago zehatz dezakezu galdetu diezaiokezu, pentsamenduak era egokian formulatzen lagunduz. - Ulermen eta memorizazio hobea lortzeko, hirugarren aldiz irakurri eta testu bidez lan egin. Bigarren mailako jardueretan zentratu, baina ez sartu sakonera, haurraren nahasmendua ezinbestekoa baita xehetasunen eta ez-funtsezkoen artean. Azkenean, haurraren testuaren edukia freskatu, galdera sinpleak erantzun: nor edo zer, non, zergatik eta zergatik.
- Orain, umea berriro eskaintzeko aukera dago, baina dagoeneko independentean, laburpen labur bat biltzea.