Artikulu honetan, esango dizugu nola seme-alabak etxean irakasteko zenbaterainokoa den jakiteko, eta zer behar da karapusa ahalik eta denbora laburrenean skill hau menderatzeko.
Nola irakatsi 20 urte zituela?
Pentsamendu logikoa eta, bereziki, haur bat irakasteko, ahozko kontua 2-2.5 urte bitartekoa izan liteke. Bien bitartean, haur guztiek banakako eskema baten arabera garatzen dute, beraz, adin horretarako gaztek ez dute zenbatzen ikasten. Edonola ere, umeak 3 urte daramatza aurretik, ahozko kontuen trebetasunak sendotzeko eta sendotzeko lagungarri diren jolasak eskaintzen ditu.
Hasieran, mutilek 1etik 5era zenbakiak menderatu behar dituzte. Haurrarengandik kale ibiltzean, etxeko lanak egiteaz gain, kontuan hartu edozein objektu ozenki serie digital horietan sartzen den sekuentzia bat ahoskatzen dela. Kontuz ibili daitekeen guztia - zuhaitzak, autoak, guneetako haurrak, liburuak, jostailuak eta abar.
Ziurtatu zure seme edo alaba supermerkatuara eraman eta karapuza erosketak egiteko. Hala eta guztiz ere, ahozko kontu baten gaitasunak finkatzeko "dendan" antolatzea posible da eta etxean. Jokoaren prozesuan erosketa perfektuetarako ordainketa simulatzen du, baina ez da benetako dirua erabiltzen. Haur txikientzat, gozokiak, gozokiak edo botoi handiak banku eta txanponen alternatiba bikaina izango da.
Haurrak 1etik 5era zenbakiak gogoratuko ditu eta gai desberdinetako kopuru txiki bat zenbatuko da, 6tik 10era zenbakiak aztertzeko arazorik gabe . Arazo gisa, ez da inolako zailtasunik sortzen, haurrentzat erraz eta azkar top 10eko zifren sekuentzia osoa ikasten baitute.
Bien bitartean, ume bat irakasteko bi digituko zenbakiak kontuan hartuta, hala nola, hamaika, hamabi, hamahiru, eta abar, oso zaila izan daiteke. Horretarako, beharrezkoa da gazteak bigarren dozena osatzen duten zenbakiak nola sortu eta zergatik deitzen diren, eta bestela ez.
Horretarako ahalik eta azkarren, haurraren aurrean hamar bat makila kontatu eta antzinako figura antzeko bat "dtsat" deitzen zaiola azaltzen da. Ondoren, goiko makila bat jarri. Zure seme-alabarekin batera, mahaiaren elementu kopurua zenbatzea eta jasotako zenbakia nola sortu zen aztarren erakustea - "bat-batean". Makila bat gehituz, pixkanaka haurrari azalduko zaie hurrengo zenbakien izenen eraketa mekanismoa, hamabostetik hamarretik.
Nola irakatsi behar al du haur batek 100 arte?
Umeak 20 urte daramatza ikasten ostean, dozena bat heziketa-mekanismoan sartu behar da: "bi dtsat" eta "hiru dtsat". Horretarako, lehenago haurra ezagutu duten makilen bloke berdinak erabil ditzakezu. "Berrogeita" kopurua salbuespena da, eta hori muskeraino azaldu behar da ikaskuntza prozesuaren hasieran.
50-80 bitarteko "biribil" zenbakiek eraketa mekanismo bera dute, eta oso erraza da zenbaketa-makinen blokeen adibidean ere. Azkenean, haurrari azaltzea beharrezkoa da, "ninety" hitza agertu zenetik.
Arau orokor hau, haurrak hamar eta unitate zenbatzeko irakastea ez da zaila. Ikusizko materiala begietara begiratzera begiratuz, mutilak azkar azalduko du printzipio motak zifra hori modu horretan kokatuta dagoela, eta ez bestela, eta joko eta klaseen prozesuan nola erabili jakingo du. Zenbait adibide, makila kontatuz, haurraren irakaskuntza zuzenean eta alderantzizkoan zenbatuko da eta eragiketa matematiko soilak erraztuko ditu.