Guraso askok arreta handia ematen diete beren seme-alaben heziketa musikalari. Irakasleak eta zientzialari ospetsuenak esaten dutenez, musika haurrentzako bizitza osorako garapen osoa eta harmoniatsua izan behar dela diote. Haur hezkuntzako musikari arreta jarri behar da hasieratik. Erabaki zuzena eta kontzientea haurra musika eskolara hurbiltzeko adina heziketa goiztiaraztea da.
Haurrentzako musika ikasgaiak
Musika haurraren pentsamendua eta irudimena garatzen laguntzen duen arte mota berezia da. Haur hezkuntzako hezkuntza musikalak adimenaren eraketa eragiten du.
Musika eskola batean, umeak musikaren jarraibide eta estilo nagusiak ezagutu ahal izango ditu belarrira, eta musikaren laguntzarekin hainbat jolasak musikaren zaporea eratzen laguntzen du. Haurrek kantua maite dute. Ariketa eta ariketa oinarrizkoen prozesuan, nahiz eta haur gazteenen artean, irakasleek gaitasun musikalak zehazten dituzte.
Haurrentzako hezkuntza musikala
Pertsona bakoitzak musika-talentuak ditu. Seme-alaba kantua eta musika maitasunez adierazten duen modu aktiboan bada, orduan gurasoek musika-heziketa emanez pentsatuko lukete. v
Haurrek musika eskolan irakasten duten lehenengo gauza musika alfabetoa da. Lehenengo ikasgaietan, umeek soinu ezberdinetara sartzen dira eta soinuaren musika-soinuak bereizteko irakasten dira. Haur hezkuntzako musikari gehiago honako ezagutza hauetan oinarritzen da:
- musika tresnak. Haurrek oinarrizko musika tresnak eta bere soinua sartzen dituzte. Eta, gainera, teklatuaren eta teklaren antolamenduarekin;
- musika teoria (oharrak) eta haurrentzako musika tresna. Ikasle txikiek musikaren alfabetoarekin, oharren soinuarekin eta musikako instrumentuarekin duten antolaketa ezagutzea.
- belarria prestakuntza. Diziplina musikala ahots-ariketan dago. Musika eskolako ikasleei oharren soinua bereizten eta kantatzen ikasten dute. Solfeggio musikako belarria eta musika-memoria garatzen ditu;
- ahotsak. Lehenengo ahotsetako ikasgaiak ahots, entzumen eta musikako memoria garatzen laguntzen dute;
- erritmoa. Rhythmics-ek erritmoaren misterioak eta aldaketak dituzten legeak erakusten dizkie ikasleei;
- korua.
Adin eskolaurreko seme-alaben gaitasun musikalak helduek baino distiratsuagoak dira. Klaseak musika eskolan haurraren talentua agerian uzten du. Lehen ikasketetatik, irakasleek musika-gaitasunak eta haurren garapena diagnostikatzen dituzte. Musikoki haurrentzako erosketak, gaitasun bikainak izan arren, opari garatzeko klase intentsiboak behar dituzte. Haur batek beste edozein musika-trebetasunetan atzean uzten baditu, entzuteko eta musika gaitasun izugarriak izan ditzake, bere errendimendu akademiko baxua izan arren. Haurrarenganako ikuspegia banakako ikuspegia eta banakako zereginak behar ditu.
Haurrentzako musika tresnak
Musika tresna bat aukeratzean, lehenik eta behin, haurraren nahia kontuan hartu behar da. Umea instrumentuaren soinua gustuko balitz, bestela ez dago ikasgairik.
Haurraren lehentasunez gain, faktore hauek kontuan hartu behar dira:
- Musika tresna baten konplexutasuna. Tresna zailenak pianoforte eta gitarra dira. Soinu sorta zabal bat eta melodia ia edozein egiteko gaitasuna dute. Ikasle txikienek flauta batekin hasi beharko lukete;
- musika tresnaren soinuaren indartsua. Etxeko ikasketa intentsiboen kasuan, danborra ez da beti egokia;
- musika tresnaren pisua. Aukeraketa biolina bada gelditzen bada, haurrentzako tresna txiki bat jaso beharko litzateke haurraren eskolara eraman dezan. Eta ez haur guztiek pipa handi batekin aurre egingo.
Haurrentzako musika programak iraupen desberdina dute. Ikastaroaren iraupena musikako eskola da 7 urte. Ondoren, musikalki haurrentzako erosketak kontserbatorioan sartu eta musikako hezkuntza handiagoa lortzeko aukera eskaintzen du.
Gurasoek gogoratu beharko lukete beren seme-alaben jarduera musikal eta sormen guztiek beren garapen kultural, estetiko eta espiritualean garrantzirik ez dutela jokatzen.