Haurtzaroan, helduek beren seme-alabak ikasten dituzte etxe inguruan laguntzeko, hobetzeko eta ondo ikasteko. Bat erraz ematen da, beste batzuek pauso laburrak egiten dituzte, baina, azken finean, gurasoen itxaropenak justifikatzen dituzte. Guztia ona den haurrentzako kategoria ere badago, baina arrazoi ezezagunek ez dute denbora onurarik eman nahi. Argi dago gutako bakoitzak, batzuetan, pixka bat alferra izan nahi duela eta denbora sofan dagoela. Baina haurraren etengabe lanetik irteten denean eta ikasgaiak ez ikasi nahi ez badira ere, gurasoek "kanpaiak gainditzeko" hasten dute.
Erroko kausa bila
Guztia hasierakoa da eta zure apurrak nagikeria ere arrazoimenaren bidez errotu da. Haurrak hasieran trebeziaz eta aktiboki laguntza ematen die helduei. Beraz, zure seme-alabak goraipatzen eta zigortzen dituzunean, saiatu portaera horren arrazoi nagusia ulertu.
- Sarritan, haurrek ez dute ezer egin nahi motibazio faltagatik. Seme-alabak zerbait egin behar du, besterik gabe, egin behar delako, zalantzarik gabe izango du lotsatia. Batzuetan, seme-alabek beren gurasoei begiratzen diete eta, jakina, ez dute portaera-eredua onartu nahi dutenean zer egin behar duten. Zure zeregina muztioa prozesu bera interesatzen da eta lanean inspiratzen zaitu. Boss handi bat izan nahi baduzu eta larruzko aulki batean eseri - pentsatzen eta lan egiten ikasten baduzu, panpina hori nahi baduzu, beste jostailuak eskuratu.
- Porrota beldurra. Nahiz eta helduek eta jendea oso arrakastatsuak askotan erabiltzen dute esaldia "funtzionatzen badu", "ez dakit ziur, baina saiatu egingo naiz". Horrela, aldez aurretik porrota egiteko lursaila prestatzen dugu, eta geroago aipatu dugun guztia hasiera batean aipatu beharra dago. Haurrak gauza bera egiten dute. Erretiroa egiteko moduak bilatzen ari dira, ez galtzeko. Baina beste modu bat aukeratzen dute: osasun txarra, nekea aurkako babesa. Umea sentitzen du okupazio jakin batek bere indarra kentzen duela, eta asalduraren sindromea dator. Etxean, gurasoek etengabe gainkarga erritmoan bizitzen eta haurrei zereginak ematen dizkietenean, bigarrena alferrikakoa izango da. Baina kasu honetan, nagikeriaren apatia eta depresio tonuak hartzen ditu.
- Alderantzizko eszenatoki bat ere badago, ama eta amonak astinduz gero. Emaitza ez da luzea izango. Umeak modu honetan bizi izan badu hainbat urtez, gero berehala ez du funtzionatuko. Jarrera eredu berrira iristeko denbora asko pasatu beharko duzu. Arau orokor gisa, arazoa eskolaurreko hasieran agertu da.
- Gurasoen portaeraren aldaera arriskutsua heldu batek helduarentzat egiten saiatzen denean. Jolas eta mugimenduen defentsan apainduren bizimoduan, nagitasunaren forma babeserako erreakzioa da.
Nola konponduko dugu arazoa?
Harritzeko nahikoa da, baina lehenik zeure buruari lan egin beharko diozu. Ez ezazu gehiegizko haurtxo bat zaindu eta bere burua frogatzeko aukera eman. Ez bukatu negozioa amaieraraino bukatu arte. Umeak ohitu egin behar du hasitako guztia amaitu eta horren arduraduna izan behar dela.
Ez kargatu zure seme-alabak denbora guztian. Karga ez da atsedena hartzeko, gorputzak honela funtzionatzen du: gaixotu egiten da eta, beraz, erlaxatzeko aukera ematen du. Seme-alaba egun bat gutxienez gastatu dezagun haurrak bezala.
Pentsatu al duzu inoiz haur bat oso erosoa alferrak izateko? Horrek aitortzen du eta ezkutu gisa erabiltzen du: inguruak onarpen hori onartuko du eta kondenazioa ez da baztertu behar. Eta gertatzen denez, errazagoa da alferra izatea eskolara joatea baino eta arazo horiekin solaskideak konpontzeko edo deuce zuzentzeko.
Gurasoaren zeregina da hankak non hazten diren jakitea eta nola arazoa konpontzeko moduak bilatzeko. Baliabide izan behar duzu eta etengabe laguntzen duzu zure seme-alabak ezer ez egiteko gogoa gainditzen laguntzeko, ahalik eta motibazioei ahalik eta etekinik handiena ateratzeko.