Ume batek ikasle bikain bihurtzeko nahia badu, komenigarria da. Baina aholkatu baino lehen ohorezko ikasle bihurtzeko, beharrezkoa da jakiteko zergatik behar duen. Arrazoi ona ezagutza indartsuaren nahia da. Ebaluazio bikain bat, helburu nagusia bezala, ez da nahia zuzena, umearen nerbio sistemak ez ezik, baita osasun fisikoa orokorra ere. Ikasleek kalifikazioak zuzentzeko eta ikasle bikain bihurtzeko egin beharrekoa aztertuko dute.
Jarrera positiboa
Derrigorrezko prestakuntza hasteko beharrezkoa da umore onean. Era berean, irakasle guztiei zuzendu behar zaie. Praktiken ikuskizun gisa, irakasgaiaren ezagutza irakaslearentzat atsegin edo nahasteaz lotzen da. Seme-alabak ezin hobeto ikasteko nahia badu, bere hesi propioa zeharkatu beharko du irakaslearentzako desatsegina egiteko eta arretaz aztertuko duen materiala aztertuko du.
Kalitatezko lanak
Ikasle bikaina izan nahi dutenentzat puntu garrantzitsuena etxeko lanak egitea da. Arau erraz batzuk ere badira, etxeko lanak kualitatiboagoak izateko.
- Ikasleek auto-ikasketarako diseinatutako zereginak ikasleak eskolan eskatu ziren egunean egin beharko lukete. Horrek irakasleek ikasgelan aurkeztutako materiala berriz erreproduzitzeko bide berriak erreproduzitzea ahalbidetuko du. Zeregina hasi baino gutxi batzuk igaro ondoren, ikasgaian emandako materialetatik puntu garrantzitsuak ahaztu ditzakezu. Atazaren egotzpen egokiak konponbidea erraztuko du, batez ere matematika arazo bat bada.
- Pozez edo bihotzez ikasteko emandako poemak ere galdetu zioten egunean. Egun aurretik, klasean irakurtzerakoan, poemak errepikatu behar dira. Materialen azterketa hori ulertu eta ahaztea ezinezkoa izango da berehala kontatu ondoren.
- Ahozko zereginei arreta berezia eman behar zaie. Ikasle askok nahigabe uste dute ez direla garrantzitsuak. Jakintzaren oinarrizko ezagutza lortzeko nahia baldin badago, irakasleek adierazitako zenbatekoan irakurri eta errepikatuko dira testu liburuko paragrafoak.
- Matematikako, kimikako, fisikako eta beste irakasgai bereko beste konplexu batzuetako zereginak arretaz desmuntatu behar dira. Zientzietako batean, ez materialen asimilazioa, funtsezko ulergarritasunarekin nahastuta dago. Teoremak eta legeak ez dira ikasi behar, desmuntatu behar dira ulertu eta konturatu arte.
Galderak egiteko beldurrik gabe
Ikasle bikaina izateko aholkua irakasleari galderak egiteko beldurra duen borroka da, zerbait ez bada argia, eta ikaskideek barkatzen duten beldurrarekin.
Ikaskideek irakasleek galdetu duten galderek ulertu behar dute, zerbait ez bada argi eta garbi, jakinminik ez dagoela. Aitzitik, itxurak ikaslearekiko interesa du.
Irakaslea beti geldituko da eta, gainera, materiala azalduko du, eta honek aukera emango dio ikasleari, ez bakarrik hura ulertzeko, baita kualitatiboki ere, ikasgaiak ondorengo gaiak ikasteko.
Eguneroko errutina
Eskolan ikasten ari denaren baldintzaetariko bat eguneko errutina behatzea da. Erregimeneko une garrantzitsuak dira etxeko lanak ebazteko denbora librea esleitzeko, baina baita gorputzari modu egokian funtziona dezan eta ikasleari aleguerak eta espiritu onak mantentzeko egunean zehar.
Gosaria, bazkaria, afaria, doako denbora eta lo egin behar dira argi eta garbi. Ikaslearen zati batzuk bakarrik ahaleginduko dira bere gorputza agindutako erregimenaren arabera.