Transiziozko adin guztiek gurasoentzako proba da. Zailagoa den kasuetan, epe hori ez bada amaitzen eta haurraren etengabe sor daitezke ohiko portaera ez den moduan. Ergelen etengabeko errekurtsoak aurre egin behar ditu apurrak, eta beste batzuek, ordea, desagertze itxuraz eta taldetik bereizten ari dira. Zer gurasoek jakin behar dute eta haurrak gizartean nola moldatzen laguntzeko?
Muturretik muturretik
Arau orokor gisa, zoriontsu gaude haurra lagunekin adiskidea denean eta ez da nabarmentzen. Alde batetik, heziketa prozesua erraztu eta hezkuntza-erakunde bat erraz aukeratzea ahalbidetzen du. Zoritxarrez, gaur egungo egoerak gero eta gehiago dira, haurrak gurasoek eta gizartek baino gutxiago jokatzen dutelako.
Zer desbideratzeek ikusi dezakete helduek?
- Gehiegizko lotsatia . Ia haur guztiak hasieran sozialak dira eta erraz aurki ditzakete beren kideekin hizkuntza arrunta. Erabateko arazoa gurasoen esku-hartzearen prozesuan sartzen da sarritan. Esate baterako, mamia askotan gaixotu egiten da eta gurasoek haurtzaindegitik baztertzeko nahia ez dute edo parkeetan eremu komunetan ibiltzea baimentzen. Arreta: batzuetan nahigabea nahasten dugu pribatutasunaren beharra. Zure seme-alabak heldu bat zuzentzeko gai bada eta zerbait eskatu, baina ez du talde-jokoetan parte hartu nahi (marrazkiak marrazten edo biltzen ditu), ez dago kezka arrazoirik.
- Beste aukera bat etengabeko gatazkak dira. Umeak ez du nahitaez borrokatu behar. Azken gatazka tantrum edo eszena ozen baten moduan egon daiteke. Horregatik, errazagoa da umeek ez dutela nabarituko egoera desatsegina etengabe bilatzea baino. Hemen arazoaren sustraiak familiarrean daude. Haurtxo hauek errezelak dira istorioak partekatzeko eta etengabe antolatzeko, etxean jarduteko erabiltzen diren arrazoiengatik soilik. Helduek haurra zaintzen dute gehiegi edo eskari handiak egiten dituzte. Meskatxak negatiboak negatiboak izaten ditu, etxean metatzen dena.
- Agresioa edozein arrazoirengatik . Gazte gudari batek, batzuetan, ez du seme-alaba gehiagorik ematen. Portaera honen lehen iturburua zer den baimendutako mugak egiaztatzen ditu. Zorionez, aukera hau sarritan aurkitzen da. Meskatxak, besterik gabe, praktikan zer egin dezakeen ulertzen saiatuko da, eta zigortu egingo du. Bigarrena mendeku da iseka egiteko. Norbaitek baztertu egin zuen zure seme-alabak, eta bai eta bere indar guztiak hartu zituen. Begiratu non mutilek portaera-eredua ikusi ahal izan zutela. Egoera okerrenean, eraso bat pertsonaia-ezaugarri bat da eta espezialistaren laguntza behar da.
- Kontakturik ez . Kanpoko munduarekin kontaktua ezartzeko oso zailak diren umeen kategorian dago. Hasieran, gurasoek portaera ez-estandarra ikusten dute: haurtzaroan seme-alabek ez dituzte beren boligrafoak olatu egiten, ez dute irribarre egiten beren amaren begiradan; geroago jostailu distiratsuak ez dira axolagabeak eta bakardadea eta fantasia nahiago dute. Haur autistek ikuspuntu berezia behar dute, kanpoko mundura bidaltzen ez dutelako eta sarritan izateak atzera egin dezakeela. Baina barneko mundu bateko haur batek, batzuetan, askoz ere adimentsuagoak eta haurrentzako normalagoak baino erosle gehiago ditu. Psikologo baten laguntzarekin egin beharreko lana hurbilketa bat da
eta apurrak konfiantza irabazteko, pixkanaka-pixkanaka, beraiekin harremanetan jartzea lortu dezakezu. - Genius oso pozik dago jabeei. Haurrak, adimen handiagoan besteekiko desberdinak direnak, komunikazioarekiko arazo asko dituzte, beren kideekin aspertzen baitira. Zure seme-alabak etengabe galdetzen dio eremu jakin bati eta prestakuntza hori ematen dio, interesak zirkuluak bilatzen ditu berehala. Lurrunek eroso sentitzen lagunduko duen komunikazio zirkulua aurki dezakete.